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Progetto Educativo 
Educazione Tecnica
Obiettivi
Contenuti
Classe prima - seconda - terza
Metodologia
 

                        OBIETTIVI

  • Conseguire capacità di analisi, capacità di formulare ipotesi, di rilevare ed elaborare dati, valutare risultati, confrontare fenomeni, comunicare utilizzando in modo corretto il linguaggio tecnico specifico.
  • Conoscere e comprendere la realtà tecnologica.
  • Conseguire l’attitudine ad operare intellettualmente e manualmente per un risultato intenzionale e verificabile come sintesi di un processo conoscitivo scientifico.
  • Conoscere le caratteristiche del mondo del lavoro.
  • Valorizzare il lavoro come esercizio di operatività.

 CONTENUTI (torna inizio)

  • Grandi settori produttivi e tecnologie in essi impiegate.

  • Metodi, strumenti, procedimenti, principi scientifici.

  • Principi generali che riguardano l’economia, la tecnica, la tecnologia ed il loro rapporto con l’uomo e l’ambiente.

 CLASSE PRIMA (torna inizio)

Settori della produzione
Materie prime
Codici (disegno tecnico, educazione stradale, grafici e diagrammi)
Dal bisogno al bene

CLASSE SECONDA (torna inizio)

Codici ( proiezioni ortogonali)
Alimentazione, ecologia, comunicazione, agricoltura.

CLASSE TERZA (torna inizio)

Codici (disegno tecnico, assonometria e prospettiva)
Energia
Il mondo del lavoro
L’automazione nei processi produttivi

 Ogni docente svilupperà, fra i settori indicati, quelli che più si adatteranno alla situazione oggettiva della classe.

SCELTE METODOLOGICHE (torna inizio)

Favorire una pluralità di esperienze che propongono una situazione problematica ed operativa, in genere di tipo sperimentale. Sviluppare un insieme complesso di conoscenze e comportamenti traducibili in  sapere, saper fare e saper essere.

Le esperienze includeranno:

  • metodo progettuale

  • analisi tecnica

  • prove sperimentali

  • analisi geografica, storica ed ambientale

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