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          PROGETTO SOSTEGNO 

Il Gruppo di Sostegno propone i punti qualificanti di un progetto di accoglienza e di integrazione degli alunni H. L'obiettivo principale è la definizione di un modello organizzativo di riferimento valido per qualsiasi stesura di un progetto di intervento su ogni tipologia di handicap.

Il Gruppo di Sostegno ritiene che per integrazione si debba intendere una serie di interventi scolastici finalizzati allo sviluppo di relazioni interattive tra soggetto e ambiente. Di conseguenza la programmazione di interventi sul soggetto deve essere parallela agli interventi sul contesto.

 PRIMA FASE (torna inizio)

SECONDA FASE (torna inizio)

L'osservazione viene effettuata sui seguenti assi:

 TERZA FASE (torna inizio)

 QUARTA FASE  (torna inizio)

Oltre al lavoro nelle classi di appartenenza sono previsti momenti di lavoro individualizzato, con altri gruppi  classe e altri alunni H. Nella sede di Via Zuara vi sono due aule speciali di cui una dotata di computer. A classe aperta gli alunni H frequentano i Lab. di Artistica, Ceramica, Informatica, Fotografia, Scienze, Giardinaggio. Una volta alla settimana tutti gli alunni H partecipano al Laboratorio 'Gioco per Imparare', con una serie di giochi a premi, la cui  finalità è il recupero di alcune abilità cognitive e relazionali.

Nella sede di Via Scrosati sono attivati Laboratori di Fotografia, Giardinaggio  ed un Laboratorio di Informatica con computer multimediali. In progetto c'è la creazione di un Laboratorio di Cucina. Questi laboratori, quando possibile coinvolgono l'intera classe nell'ottica dell'integrazione, della prevenzione della dispersione scolastica e della facilitazione all'apprendimento degli alunni stranieri o svantaggiati. Sono inoltre attivati due gruppi di potenziamento dei requisiti per l'apprendimento attraverso il metodo Feuerstein.

- Organizzazione di attività di doposcuola presso centri operanti sul territorio

 QUINTA FASE  (torna inizio)

Ricordiamo che un'attività qualificante della sede di via Scrosati, avendo in questa sede istituito il Gruppo H, è il gruppo di lavoro formato dal neuropsichiatra, gli Insegnati di Sostegno, alcuni Insegnanti curricolari e una rappresentanza dei genitori, . Tale iniziativa verrà allargata, nel presente anno scolastico, a tutta la scuola. 

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