Area Scuola Media
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Attività Laboratoriali in collaborazione con il Comune di Milano |
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Durante l’anno scolastico 2001 – 02 sono stati attivati alcuni laboratori pratici in collaborazione con i CEP di V. Fleming e di V. S. Colombano, sia nel plesso della scuola media di Via Zuara sia in quello di Via Scrosati. |
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| I singoli consigli di classe hanno scelto, in accordo con i tecnici del CEP, il tipo di laboratorio più idoneo per le singole classi ed i percorsi educativi e didattici da effettuare in accordo con le finalità del POF di istituto e con gli obiettivi ed i contenuti delle materie coinvolte nel progetto. | |||||
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| I laboratori sono stati collocati prevalentemente durante le ore di Educazione Tecnica, ma hanno coinvolto anche altre discipline: Italiano come materia trasversale per la redazione delle relazioni finali sul lavoro svolto che tutti i ragazzi devono compilare, Matematica come strumento per la rilevazione e la tabulazione dei dati necessari per la progettazione degli oggetti da realizzare e Scienze poiché in molti casi è stato possibile utilizzare praticamente alcune delle nozioni apprese nello studio di quella materia. |
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I tecnici del CEP hanno messo a disposizione dei ragazzi, divisi in gruppi di 6 o 7, la loro esperienza ed il materiale fornito gratuitamente dal Comune di Milano. La scuola ha invece provveduto ad attrezzare i laboratori necessari . Poiché l’esperienza si pone all’interno dell’attività didattica curriculare, sono stati individuati con gli insegnanti gli obiettivi fondamentali delle varie attività che sono soggette a valutazione. | |||
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Sono
stati attivati laboratori di informatica e di
 fotografia
per
tutte le classi prime di Via Scrosati e laboratori di
cartotecnica, falegnameria e
di elettricità. Tutte
le classi praticheranno, nel corso dell’anno scolastico, due laboratori
e tutti i ragazzi avranno la possibilità di svolgere degli
approfondimenti in piccolo gruppo. |
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| Ogni laboratorio prevede la progettazione di un oggetto, lo studio delle fasi di realizzazione, la costruzione pratica, la relazione finale sull’attività svolta. Gli oggetti costruiti verranno esposti nella mostra di fine anno e rimarranno di proprietà dei ragazzi. |
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La prima fase del progetto si è conclusa positivamente con la constatazione della effettiva praticabilità delle attività programmate all’interno delle due scuole e con grande soddisfazione da parte dei ragazzi che dimostrano di essere molto coinvolti in questo tipo di attività che risultano fortemente motivanti. | |||
| Testo e immagini a cura della prof. D. Gennari |
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