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PIANO OFFERTA FORMATIVA
(Sintesi)
Attenzione : POF in
fase di revisione
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I
DATI GENERALI SULLA SCUOLA
La scuola è
situata nell'ambito dei distretto 90, Zona 6 (ex 17) e comprende: il
plesso di via Zuara ed il plesso di via Scrosati 4
·
equilibrio nella composizione
tra le classi e all'interno di ogni classe (classi
omogenee tra di loro ed eterogenee al loro interno) b)
Risorse,tecniche /
multimediali  c)
Risorse professionali CRITERI PER LA FORMAZIONE DELLE CLASSI PRIME Si
sottolinea che i genitori possono scegliere se iscrivere i figli alle classi a Tempo
Normale o a Tempo prolungato (vedi modelli-orario, pagine
successive) Per ulteriori
chiarimenti sono a disposizione la Segreteria e la Presidenza previo
appuntamento.
IL
PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA Nell'ambito
dell'autonomia scolastica, il Piano dell'Offerta Formativa (POF) è
il documento che delinea "l’identità culturale e progettuale"
della scuola, quello che contiene le linee guida dei programmi e delle attività
finalizzati alla formazione ed all'istruzione degli alunni. Pertanto con
il POF, la SCUOLA si presenta all'esterno, in particolare agli
alunni stessi ed alle loro famiglie. CONDIVISIONE
E PROGETTAZIONE
E'
importante che il POF sia condiviso da tutti gli operatori della
scuola che si assumono la responsabilità della sua attuazione a seconda
delle loro competenze e del loro ruolo.
Il Collegio dei Docenti ha affidato il compito di prepararlo ad
un'apposita commissione, costituita da alcuni insegnanti della scuola in
rappresentanza delle diverse materie. Il Collegio stesso e il Consiglio
d'Istituto lo hanno poi approvato. Al
momento dell'iscrizione alla scuola media, le famiglie richiedono che la
scuola offra una buona preparazione scolastica ai figli, ne favorisca
l'autonomia personale ed il senso di responsabilità. Il POF nasce
dall'esigenza di rispondere ai bisogni degli alunni con proposte
educative, culturali, didattiche ed organizzativi articolate e flessibili,
aperte ad aggiornamenti e modifiche. Pertanto, per mezzo del POF, la
nostra scuola, come luogo di istruzione ed educazione, si propone di
realizzare percorsi scolastici che garantiscano all'alunno la preparazione
culturale per poter affrontare la scuola superiore e ne favoriscano la
maturazione, aiutandolo ad operare scelte consapevoli.
Inoltre la scuola favorisce anche il processo di integrazione dei
ragazzi stranieri; da alcuni anni infatti sente come primario l’impegno
interculturale. La
maggior parte degli alunni in uscita da questa scuola ha fino ad oggi
proseguito gli studi nei licei, negli istituti tecnici e professionali. Punti
qualificanti dei POF quindi sono: PREPARAZIONE CONSAPEVOLEZZA
AUTONOMIA Gli
alunni apprendono quanto indicato dai programmi ministeriali nelle singole
materie, imparano come si organizza lo studio e come si studia, in classe
prima in modo guidato, in seconda ed in terza con sempre maggiore
autonomia.
PARTECIPAZIONE DELLA FAMIGLIA
Sulla
base dell'esperienza, la scuola ritiene aspetto essenziale e vincente nel
percorso scolastico dei ragazzi la stretta collaborazione e
partecipazione da parte della famiglia. La famiglia può seguire il
processo educativo del figlio:  Creare un ambiente favorevole
allo "star bene a scuola"Gli obiettivi educativi, comuni a tutte le discipline, sono distinti in: Obiettivi relativi alle
conoscenze: Obiettivi relativi al metodo ed
all'organizzazione dello studio: La scuola è strutturata con: classi a tempo normale:
Le famiglie possono scegliere se iscrivere il figlio al
tempo normale o al tempo prolungato CONTENUTI DELL'ATTIVITA' DIDATTICA Per quanto riguarda il Tempo Prolungato i punti
qualificanti del progetto specifico sono : Attuazione
della settimana corta (sabato libero) per gli alunni e per tutto il
personale della scuola. Pertanto
le ore di lezione sono ripartite su cinque giorni settimanali dal
lunedì al venerdì, con spazi-orario di 55 minuti ciascuno.
Motivazione: utilizzo
più razionale delle risorse della scuola e miglioramento dell'offerta
formativa per favorire anche una più efficace organizzazione familiare SCHEMA
ORARIO SETTIMANALE Recupero
orario degli alunni e degli insegnanti
Per
effetto della settimana scolastica corta e dei conseguente adeguamenti
dello spazio-lezione a 55 minuti, secondo
la scelta fatta dalla scuola, gli alunni e gli insegnanti devono
recuperare, nell'arco
dell'anno, il tempo-scuola giornaliero. FLESSIBILITA’ DEL GRUPPO CLASSE Il
Collegio dei Docenti, tenuto conto delle finalità generali, e degli
obiettivi del POF, ha individuato nella flessibilità dei gruppo
classe, un punto fondamentale
del successo scolastico e formativo, in quanto permette una programmazione
più aderente ai bisogni ed agli interessi degli alunni, una loro
partecipazione più articolata alle attività della scuola.
Tale flessibilità è realizzata nel seguente modo dal Consiglio di
Classe che: PROGETTI
INSERITI NEL TEMPO NORMALE E NEL TEMPO PROLUNGATO Per
arricchire l’offerta formativa, in aggiunta alle singole materie, sono
state programmate le seguenti attività :
PROGETTO
CONTINUITA’ SCUOLA ELEMENTARE-SCUOLAMEDIA Finalità:  impostare una
continuità didattico-educativa tra scuola elementare e scuola media Tempi
e Modalità Anno
scolastico precedente a quello di inserimento degli alunni di quinta
elementare nella scuola media: COMMISSIONI
DI LAVORO PRESENTI NELLA SCUOLA Nella
scuola sono attivate le seguenti commissioni il cui lavoro è finalizzato
alla corretta realizzazione e riuscita del Piano dell’Offerta Formativa;
vi sono impegnati docenti delle varie discipline:  Sostegno |
