Nell’ anno scolastico 2002-2003 presso l’ ICS di via Zuara è stata accolta dalla Prof.ssa Agata Fredella una tirocinante per l’ area umanistico-letteraria (materie: italiano, storia, geografia), Lisa Gotti, per un monte ore complessivo pari a 84 ore.

Obiettivi e modalità di svolgimento del tirocinio

All’ interno della formazione per i futuri docenti organizzata dalla SILSIS, scuola di specializzazione post lauream per l’ insegnamento nelle scuole secondarie, una considerevole attenzione è data alle attività di tirocinio, così definite dal DM del 26.5.1998 : “…esperienze svolte presso istituzioni scolastiche al fine dell’ integrazione delle competenze teoriche e competenze operative “ (art. 1). Per ogni specializzando viene quindi conteggiato, sulla base anche delle precedenti esperienze di insegnamento in scuole di pari ordine e grado, un monte ore totale di presenza in istituto, comprensivo di ore di attività “in classe” e ore “fuori classe”, ovvero dedicate a attività di programmazione e correzione di compiti e verifiche e presenza a momenti istituzionali, quali consigli di classe, di dipartimento, collegio docenti, ecc. Ogni tirocinante è seguito da un tutor universitario (Insegnate Supervisore), che provvede ad individuare l’ istituzione scolastica in cui si svolgerà il tirocinio e a prendere i primi accordi con essa, fra cui l’individuazione di un docente (Insegnante Accogliente), cui verrà affiancato lo specializzando.

Il periodo di tirocinio si svolge quindi sotto il duplice controllo dell’ Insegnante Supervisore della SILSIS e dell’ Accogliente della scuola, che coordinano le attività necessarie per la formazione del tirocinante.

Obblighi del tirocinante   

1.    ORE “IN CLASSE”:

1.1.Osservazione (tirocinio “passivo”) delle dinamiche della classe e delle relazioni docente-discenti in vari momenti dell’ attività didattica : lezioni frontali, esercitazioni, lavoro di gruppo, varie modalità di spiegazione e di conversazione in classe, interrogazioni e verifiche, attività laboratoriali, ecc.

1.2. Interventi didattici (tirocinio “attivo”), concordati nei tempi e modi tra insegnante accogliente, tirocinante e supervisore : gestione della classe, conduzione di piccoli gruppi durante i laboratori, brevi spiegazioni e lezioni vere e proprie, interrogazioni e verifiche, un breve percorso didattico.

1.3.Partecipazione a uscite didattiche e cineforum.

2.    ORE FUORI CLASSE (massimo 20 ore sul totale del tirocinio):

2.1.Programmazione di attività svolte a scuola.

2.2.Correzione con l’ insegnante accogliente di compiti in classe e verifiche e apprendimento delle modalità valutative.

2.3.Presenza osservativa a consigli di classe, collegi docenti, riunioni di dipartimento. Presenza osservativa ad esami di III media.

A. S. 2002/2003

Insegnate accogliente:

         prof. Agata Fredella

Tirocinante: Lisa Gotti

Tutor Università:

         prof. 

Disciplina:    

           Italiano, Storia e Geografia

Monte ore: 84